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新农科背景下园林专业课程群思政建设路径探讨
【摘要】 聚焦新农科背景下园林专业课程群思政建设存在的融合不畅、重复冗余、特色不足及统筹缺失等问题，提出构建闭环课程群、利用“课前、课中、课后”三渠道、打造“点-线-面”思政内容体系等途径，旨在实现知识传授、价值塑造、能力培养“三位一体”人才培养目标，为新农科背景下园林专业人才培养提供参考。
【基金】 河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(编号:YJS2024SZ19);河南科技学院高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2025JG26)
- 【文献出处】 现代园艺 ,Contemporary Horticulture , 编辑部邮箱 ,2026年09期
- 【分类号】G641;TU986-4
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