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问题链驱动下以实验探究为主线促进核心素养的发展——以“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”教学为例

Promoting the development of core literacy through experiment exploration under the drive of problem chains,taking the teaching of "electromagnetic damping and electromagnetic drive" as an example

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【作者】 郑仪冯立峰

【Author】 Zheng Yi;Feng Lifeng;

【通讯作者】 冯立峰;

【机构】 哈尔滨师范大学教师教育学院哈尔滨师范大学物理与电子工程学院

【摘要】 文章在“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”的教学中,结合教材与学情,设置完整的问题链,在实验探究中创设真实情境,将复杂抽象的知识具象化,建构电磁学相关的科学模型,推动物理学科核心素养教学目标落地与实施。

【关键词】 实验探究问题链涡流核心素养
【基金】 2024年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“‘专·思·创’视域下普通物理课程教学团队建设及实践研究”(项目编号:XJGY202419)的研究成果
  • 【分类号】G633.7
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