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面向卓越工程师培养的校企联合授课教学模式探究——以西安交通大学“移动通信”课程为例
Exploring a University-Industry Joint Teaching Model for Cultivating Outstanding Engineers:A Case Study of the “Mobile Communications” Course at Xi’an Jiaotong University
【摘要】 为适应卓越工程师培养需求及移动通信技术快速迭代的产业现状，针对“移动通信”课程传统教学中存在的问题，西安交通大学联合企业技术专家构建了“理论—实践—创新”三位一体的校企联合授课教学模式。该模式通过优化教学内容、创新教学实施路径、完善实践与评价体系，实现了教学内容与产业需求的精准对接。教学实践表明，学生通信技术考核通过率、选课率及创新项目数量均显著提升，课程不仅有效提升了学生的工程实践能力，也为工程教育改革提供了有益借鉴。
【基金】 西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目“面向卓越工程师培养的校企联合授课教学模式探究”（24SJZX31）
- 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2026年02期
- 【分类号】G642;TN929.5-4
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