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健全德智体美劳全面培养体系

Constructing an Educational System for the Well-Rounded Development of Students in terms of Moral Grounding, Intellectual and Physical Ability, Aesthetic Sensibility, and Work Skills

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【作者】 邱耕田

【Author】 Qiu Gengtian;

【机构】 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院

【摘要】 健全德智体美劳全面培养体系是落实立德树人根本任务的必然选择、推进中国式现代化的关键支撑以及应对全球竞争格局的破局之道。德智体美劳全面培养教育体系以马克思主义人的全面发展理论为指引,扎根中国教育实际,整合德育、智育、体育、美育、劳育,将其有机融合并贯穿于教学实践过程中,形成“五育并举”、相互促进的系统化育人框架。健全德智体美劳全面培养体系需深化全面培养理念认知、构建多元主体育人网络、突破全面培养实施瓶颈以及发挥评价体系导向作用。

【基金】 国家社科基金重大项目“人的全面发展的理论内涵与实现路径研究”(22&ZD016)的阶段性成果
  • 【文献出处】 思想理论教育导刊 ,Leading Journal of Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2026年04期
  • 【分类号】G40-012
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