兽医内科学“四学·四化”课程思政教学体系的构建与实施

【摘要】 兽医内科学作为动物医学专业的核心必修课程，在新农科建设背景下，其社会服务功能日益凸显。课程思政与专业内容的深度融合，是达成该课程培养目标的关键。目前，兽医内科学课程的思政教学存在思政内容零散、育人主线不清晰、思政教学途径单一等问题。因此，课程构建了“四学·四化”专题式情景化思政教学体系。该体系以“学以求真、学以致用、学以修身、学以为民”为育人导向，遵循“知识结构化、结构问题化、问题情景化、情景实践化”的递进逻辑，并结合线上线下混合式教学，实现思政元素与专业内容的深度融合。实践证明，该体系有效提升了学生的专业素养、综合能力和价值认同，为培养知农爱农、强农兴农的新型农林人才提供了有力支撑。更多还原