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人工智能在精神科教学中的应用
【摘要】 我国精神卫生服务供需失衡日益突出，精神科专业人才培养需求迫切。人工智能技术的快速发展为精神科教学改革提供了新契机。本文结合精神科教学现状及人工智能在精神病学领域的应用进展，综述其在精神科教学中的应用前景、现实挑战及发展方向，以期为人工智能与精神科教学的深度融合提供参考。
【基金】 2024年广东省省级临床重点专科建设项目（编号：粤卫办医函[2025]6号）
- 【文献出处】 国际精神病学杂志 ,Journal of International Psychiatry , 编辑部邮箱 ,2026年03期
- 【分类号】G642;G434;R-4
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