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学科优势何以赋能高校智库建设?——以美国宾夕法尼亚大学“佩里世界之家”为例

How Can Discipline Advantages Empower the Construction of University Think Tanks?

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【摘要】 智库建设是学科优势转化的一种延伸,抑或是一项可以“无中生有”的专项工作,始终是高校应用研究领域的一个重要话题。近年来,在政策强力推动下,中国特色新型高校智库建设快速推进,突出表现在队伍建设、成果产出、制度构建等诸多方面,但与学科建设的“弱连接”仍严重制约其高质量内涵式发展。基于学科优势的高校智库建设逻辑强调方向选择依托于学科优势、研究力量衍生于学科队伍、建设基础转化于学科资源、成果培育肇始于学科性研究,以此实现学科建设与智库建设的双向赋能。由此观之,美国宾夕法尼亚大学“佩里世界之家”之所以快速发展并取得全球影响力,在于其紧紧依托世界一流大学的优势学科资源基础,走出了一条将学科优势转化为智库建设优势的特色发展之路。文章认为,我国高校智库建设应依托学科优势凝练研究特色、加强智库性人才培育汇聚、整合学科资源促进跨学科研究等。

【基金】 国家自然科学基金面上项目“重大创新需求牵引学科创新生态系统:演化与治理研究”(72274172);国家自然科学基金专项项目“交叉科学研究催生新领域新学科形成的机制及支持政策研究”(L2424122);“十四五”第二批研究生省级教学改革常规项目“跨学科合作教学视域下浙江高校研究生思想政治教育动态演化机制研究”(JGCG2024181)的成果之一
  • 【文献出处】 高教探索 ,Higher Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2026年03期
  • 【分类号】G649.712
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