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“表达性艺术”团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用策略

A Study on the Application Strategies of Expressive Arts Group Counseling in College Students’ Mental Health Education

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【作者】 许飞菲周嘉禾

【Author】 Xu Feifei;Zhou Jiahe;

【机构】 常州工学院心理健康教育与咨询中心常州工学院外国语学院

【摘要】 “表达性艺术”团体心理辅导以多种艺术形式为核心载体,是一种兼具专业性与实践性的团体心理疏导模式。基于当前“表达性艺术”团体心理辅导在大学生心理健康教育中的实际实施情况,结合高校心理健康教育工作的现实需求,提出提升学生对该辅导形式的认知与接受度、依据学生群体差异制定专属辅导方案、优化相关学习资源配置以及构建家校社协同育人机制等具体应用路径,旨在提升大学生心理健康教育成效。

【基金】 江苏省高校高质量公共课教学改革研究专项课题“‘表达性艺术’团体心理辅导在大学生心理健康教育中的实践研究”(2024GZJX026)
  • 【文献出处】 常州工学院学报(社科版) ,Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2026年02期
  • 【分类号】G448;G645.5
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