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专业认证背景下地方本科院校师范专业建设的探索与实践

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【作者】 李玉山

【机构】 菏泽学院物理与电子工程学院

【摘要】 菏泽学院物理学专业深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人,适应国家和地方基础教育改革发展需求,全面落实面向产出的人才培养质量评价体系,认真做好持续改进工作,努力做到“以评促建、以评促改、以评促强”,推进本专业内涵式发展。该专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念,以专业认证为契机,建立更加完善的面向产出评价机制,形成依据评价结果进行持续改进的工作机制,深化物理学专业人才培养模式改革,提升专业内涵,科学分析,对标对表、状态保持,持续改进,持续提升物理学专业人才培养质量。

【关键词】 师范专业认证物理学教学改革
【基金】 菏泽学院教学改革研究项目“专业认证背景下地方高校师范专业建设的探索与实践”(编号:JG202412)研究成果
  • 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2026年02期
  • 【分类号】G652
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