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出版深度融合背景下高校数字教材创新研究
【摘要】 数字教材深度契合教育强国与出版强国的战略需求，也顺应出版深度融合大方向。当前高校数字教材建设面临建设标准缺失、赢利模式不完善等诸多困境。如何推动高校数字教材创新高质量发展，已成为构建中国特色高质量教材体系、开辟教育发展新赛道的关键课题。
【基金】 国家社科基金项目“全媒体传播体系下出版深度融合发展研究”（项目编号：23&ZD219）的阶段性成果
- 【文献出处】 编辑学刊 , 编辑部邮箱 ,2026年03期
- 【分类号】G230.7;G436;G642.3
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