节点文献
新工科背景下“测试技术与数据处理”课程教学改革与实践探索
【摘要】 文章面向“新工科”建设的内涵及发展要求，针对土木工程类研究生学科基础课“测试技术与数据处理”课程理论联系实践的特点，采用课堂教学与实验演示相结合、增加实验动手环节及课后实践活动等形式进行教学改革。在实验教学中，基于Arduino单片机和LabVIEW软件平台自主开发了多套实验教学仪器辅助教学与实践，以实现更好的教学效果。实践表明，新的教学方法有助于充分调动学生的积极性，有利于提高学生的理论水平与实践创新能力。课程改革成果可为同类型理论与实践类课程的教学提供参考与借鉴。
【关键词】 Arduino；
LabVIEW；
教学模式；
“测试技术与数据处理”；
课程改革；
【基金】 南京林业大学研究生一流课程培育项目：测试技术与数据处理（163330008）
- 【文献出处】 安徽建筑 ,Anhui Architecture , 编辑部邮箱 ,2026年02期
- 【分类号】TU-4;G643
- 【下载频次】11