数字治理时代公共管理课程智慧化转型的双维驱动探析

【摘要】 数字治理时代的纵深发展对公共管理人才能力结构提出全新要求，推动高校课程体系智慧化转型成为当务之急。文章聚焦公共管理教育数字化转型中制度供给与技术赋能的割裂问题，提出“供给侧制度重构—技术端智能跃迁”双维驱动框架。文章通过重塑数据素养、公共价值与制度创新三维能力目标，设计政务仿真系统、区块链学分认证等智能教学场景，并构建课程质量标准、专属教学平台、跨界资源保障等实施路径，助推数字治理人才培养范式革新。更多还原