节点文献

材料物理基础课程体系设计与教学方法改革

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 新形势下如何强化材料物理基础课程教学内容前沿性和基础性结合、数字化教学和传统教学方法结合,是每一个材料高等教育者都要思考的重要课题。在课程教学实践中进行材料物理基础课程内容体系设计与教学方法改革探索,重构材料物理基础课程内容体系,探索数字技术助力的教学模式和方法,形成学用结合、线上辅助课堂教学的教学模式,摸索出“问题驱动—数理建模—概念凝练—案例迁移—自主拓展”五阶递进教学方法。这些探索和举措显著提升了学生的自主学习能力和理论应用能力,有效激发了学生对材料物理的兴趣,促进了深度学习。

  • 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2025年22期
  • 【分类号】TB30-4;G642
  • 【下载频次】31
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络