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地方工科院校递进式工程实训教学体系构建与实践

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【通讯作者】孙中波;

【机构】长春工业大学工程训练中心；长春工业大学电气与电子工程学院；长春工程学院机电工程学院；长春职业技术学院机电学院；

【摘要】新工科背景下，针对工程实训教学过程中，学生创新精神、创业意识、自主学习能力、解决复杂工程实际问题能力和科研能力不强，多学科交叉融合途径少，人才培养过程中学生能力提升慢、效果不明显等问题，依托综合性工程训练国家级实验教学示范中心的建设，优化教学内容、教学方法和手段，推动教学改革，提出地方工科院校递进式工程实训教学体系运行模式，并结合实际探索多学科交叉融合的复合型、创新型和高级应用型人才的培养路径。通过不断推进工程实训教学改革，取得了显著成效和示范效应。更多还原

【关键词】地方工科院校；工程实训教学体系；劳动教育；双考核；

【基金】吉林省高教科研课题“地方工科院校国家级实验教学示范中心实践教学体系构建与实践”(JGJX2022D150);吉林省高教科研重点课题“新时代地方工科高校工程训练教学体系建设的研究与实践”(JGJX2023B16)

【文献出处】中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2025年04期

【分类号】TB-4;G642
【下载频次】15

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