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南京医科大学物理治疗人才培养方案的改革与发展:回顾与分析
【摘要】 <正>2021年八部委[各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、发展改革委、教育厅(局)、民政厅(局)、财政厅(局)、医疗保障局、中医药局、残联]联合制定并颁布了《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》[1],强调将康复医疗作为补短板强弱项的重点学科领域予以加强,指导各地加快发展康复医疗服务体系建设,推动康复医疗服务质量高质量发展,逐步满足群众多样化、差异化的康复医疗服务需求,同时提出要加强建立一大批具有扎实基础知识的康复治疗专业高技能人才。为贯彻落实该意见,国家卫生健康委员会随后研究制定了《康复治疗专业人员培训大纲(2023年版)》,以指导各地加强康复治疗专业人员培训,切实提高康复治疗专业能力[2]。
【基金】 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(D/2021/01/104);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题(2021JSJG239);南京医科大学2021年教育研究课题项目(2021LX049,2021LX052);南京医科大学2023年教育研究课题项目(2023ZC069)
- 【文献出处】 中国康复医学杂志 ,Chinese Journal of Rehabilitation Medicine , 编辑部邮箱 ,2025年10期
- 【分类号】R-4;G642
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