【摘要】 <正>高等教育评价的逻辑评价是非常重要的事情，如何更好地发挥高等教育评价，对于高等教育有一个牵引作用。我们需要对评价的基本问题、基本逻辑进行一些思考。一、评价定位的内涵从人的角度来看，首先做什么事情都要有思考的过程，每个人有每个人的思考，有每个人的想法。有了这样的思考之后，我们会对事物做一个判断，个人有个人的判断，组织有组织的判断，有了判断之后才能够采取行动，所以判断是非常重要的中间环节，这个环节要对形势做一个评估，对状况做一个评价，然后采取行动。从这个角度上来看，评估也好，评价也好，其实是一种判断。更多还原