“科研+教学”互动式大学生实践能力培养

【摘要】 <正>当前，以工程师为培养目标的高等工科教育，其现有的人才培养模式已难以满足经济社会发展所提出的更高要求，与真实行业需求之间存在一定脱节。本文探索将课堂教学与无线电能传输项目相结合，构建从理论教学、平台实践到社会应用贯通的综合培养路径，旨在实现本科生的全面发展与个性化成长。实践教学是在理论指导下，通过引导学习者进行实践活动，传承实践知识，发展实践能力，形成实践技能，进而提高综合素质的教学活动，是培养学生创新思维、创新精神和拓展能力的重要手段。在新工科背景下，以工程师为培养目标，合理架构专业实践教学体系，提高实践教学水平与质量是当前高等院校实践教学改革与发展所面临的重要课题。更多还原