节点文献
多层立体式高职护理人才培养模式研究
【摘要】 在大健康和数字化背景下，随着职业教育改革的深入推进、1+X证书制度的逐步实施，地方高职院校的护理人才培养模式经历着重要的转型。基于SWOT分析法对高职护理人才培养模式进行综合态势分析，围绕新时代高职护理人才培养方向，坚持政策和行业双导向，推进数字化“三教改革”，强化师资力量建设、课程体系建设、实训基地建设等，完善保障机制，坚持信息化过程管理，以1+X证书为驱动，推动高职护生通过多种学习手段掌握职业素养和护理技能核心竞争力，形成多元化、多方位、体系化、多手段、融合贯通式的多层立体式高职护理人才培养模式，以期促进高职护理专业的高质量发展。
【基金】 2024年度湄洲湾职业技术学院教师教育科研项目“新医科背景下高职院校基础护理学混合式教学研究”(编号：MZY2409);2023年度湄洲湾职业技术学院职业教育研究专项课题“1+X证书制度下护理实训教学改革的实践”(编号：ZJYJ005)
- 【文献出处】 职业教育 ,Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2025年19期
- 【分类号】R47-4;G712
- 【下载频次】11