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高校融媒体中心协同育人与校友文化建设的双向互促路径研究——以山东大学为例
Research on the Two-way Mutual Promotion Paths of Collaborative Education and Alumni Culture Construction in University Media Convergence Centers
【摘要】 文章通过案例研究与比较分析方法,以山东大学融媒体中心的实践为例,深入研究山东大学融媒体中心协同育人及校友反哺融媒体中心的总体脉络与作用机制,为高校校友文化建设提供路径参考。文章研究发现,高校融媒体中心在校友文化建设中扮演着重要角色,能够通过价值引领、实践育人、情感凝聚,发挥凝聚校友合力、提升校友素养、汇集校友力量的作用,将校友文化所涉及的多类主体、多个时间段、多种场合汇聚起来。在这一过程中,校友可对高校融媒体中心起到反哺作用,通过参与新闻培训工作,助力高校宣传报道“破题出圈”;合作搭建全方位宣传矩阵,扩大高校新闻宣传影响力;促进校媒合作,共同打造人才培养高地。文章认为,以媒为介,能够汇聚校友合力,凝聚校友共识,共建校友文化。以高校融媒体中心为纽带,将学校协同育人实践与校友文化建设连接起来,具有重要的现实意义。高校融媒体中心应与毕业校友、在校生、潜在生源建立密切的互助合作型关系,通过建立长链条互动、注重双向互助性、打造校友文化宣传专栏等路径,实现协同发展。
【基金】 2023年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“山东大学双一流高校校友文化培养模式及应用”研究成果,项目编号:23XYG0209
- 【文献出处】 新闻研究导刊 ,Journal of News Research , 编辑部邮箱 ,2025年13期
- 【分类号】G206;G641
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