节点文献
我国开放大学创新发展的再思考：定位阐释、问题纾解与策略建议
【摘要】 基于组织理论对某省市分部各区县开放大学在册学生和教师进行抽样问卷调查结果显示，开放大学办学满意度与声誉认识差异显著、学习者选择动机多元、学习方式灵活开放，但质量保证体系和信息化水平有待提升，办学遭遇巨大挑战。鉴于此，为促进创新发展，开放大学应创新融合理念，扎根中国大地办有特色的开放远程教育；提升领导力，加强开放大学体系改革与开放远程教育平台建设；提供优质教育，加强内外部质量保证与指标体系建设；强化数智技术应用，提高学习者学习体验与获得感。
【基金】 2024年度重庆市职业教育教学改革研究重大项目：更开放·更融合·更韧性：一体化协同推进重庆开放教育体系高质量创新发展改革实践(Z2241010);2021年度国家开放大学重大科研项目：开放大学发展高等职业教育的理论基础研究(Z21A353-1)
- 【文献出处】 两岸终身教育 ,Cross-Straits Lifelong Education , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】G724.82
- 【下载频次】15