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AI赋能地方非遗融入高校设计类课程创新创业探索
【摘要】 非遗已融入高校设计课程，AI技术在设计教育中的应用也日益受到重视，但AI如何有效融入非遗的设计实践、教师如何教授AI是目前亟待突破的问题。该文旨在探索AI赋能地方非遗融入高校设计课程的路径，通过跨学科协作构建“AI+非遗”课程体系、AI助力非遗发展、驱动非遗“双创”设计等策略，旨在推动高校设计类课程创新。
- 【文献出处】 新美域 ,New Horizon , 编辑部邮箱 ,2025年11期
- 【分类号】J50-4;G642.3
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