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环境工程技术专业劳动教育与专业教育深度融合模式探索与实践

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【作者】 吴国旭贾帅崔迎孙皓程超崔晓雪郑辉薛晶于婷婷

【机构】 天津渤海职业技术学院

【摘要】 劳动教育在职业教育体系中是十分重要的一个环节。然而,高职劳动教育的实施存在一定的阻碍。探索了环境工程技术专业中劳动教育与专业教育深度融合的创新模式。将劳动教育与专业课程紧密结合,在实践教学中注重培养学生的生态文明意识、安全意识、操作技能和职业责任感,提升劳动教育的实效性,使学生在环境工程领域中具备更强的专业能力和社会责任感,为高职院校的教育改革和学生的职业发展提供有力支持。为环境工程技术专业其他课程的教学发展、相关专业的教学内容设计和院校各专业课程与劳动教育融合提供了实践经验。

【基金】 天津市教育科学规划课题“新时代劳动综合育人功能研究”(项目编号:BJE220015)的研究成果
  • 【文献出处】 现代职业教育 ,Modern Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2025年04期
  • 【分类号】X5-4;G711
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