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模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究
【摘要】 商务谈判是一门综合性和实践性极强的课程，模拟谈判教学不仅能将课堂上的理论知识运用于实践现场，还能够更好地提升学生的谈判能力，加强商务谈判课堂教学的效果。本文通过云南财经大学商学院市场营销专业20-1班和20-2班开展的模拟谈判，采用问卷调查的方法，在模拟谈判结束之后了解分析了模拟谈判的教学效果，同时针对模拟谈判教学中存在的问题提出合理建议。
【基金】 国家自然科学基金项目“负面信息对品牌资产的影响:品牌的国家身份调节效用机制”(71662036)
- 【文献出处】 现代商贸工业 ,Modern Business Trade Industry , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】G642;F710-4
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