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云南民族文化对“一带一路”沿线留学生跨文化适应的影响研究

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【作者】 张雁;

【机构】 曲靖师范学院;

【摘要】 云南民族文化作为独特的区域文化,为“一带一路”沿线留学生的跨文化适应提供了丰富的实践场景。本文立足于“一带一路”沿线留学生跨文化适应的现状,从文化符号互识、价值观念碰撞和行为方式适应等维度分析云南民族文化对其的影响,并提出符号解码引导、价值“对话”设计和典型行为示范等实践路径,以期为提升“一带一路”沿线留学生对云南民族文化的认同感以及在云南的教育适应性提供理论支持和实践参考。

【基金】 2025年度云南省教育厅科学研究基金项目《云南民族文化对“一带一路”沿线留学生跨文化适应的影响研究》(项目编号:2025J0890)
  • 【分类号】G127;G648.9
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