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“四新”背景下电子技术实验教学改革路径
【摘要】 文章首先构建了“四新”背景下电子技术实验教学体系，然后提出了“四新”背景下电子技术实验教学改革路径，包括个性化教学内容设计、立体化教学模式打造、多元化考核体系完善、线上实验资源整合、开放性实验室建设。
【基金】 黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“‘四新’背景下电子技术实验课程体系构建”（编号：23GJYBF002）;黑龙江省高等教育教学改革项目“‘数据驱动’理念下一流课程建设和实践——以‘电工电子学’为例”（编号：SJGY20220146）和“‘金课’导向下‘电工学’线上线下混合式教学的探索与实践”（编号：SJGY20210029）;东北林业大学本科教育教学研究项目（编号：DGY2023-23）
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2025年13期
- 【分类号】TN0-4;G642.423
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