节点文献
“面向对象程序设计”课程混合式教学模式探索
【摘要】 文章首先论述了“面向对象程序设计”课程混合式教学模式实施策略，包括课程基本信息、课程内容安排、课程外教学内容安排等，然后说明了“面向对象程序设计”课程混合式教学模式实施成果，最后对“面向对象程序设计”课程混合式教学模式进行了反思。
【关键词】 “面向对象程序设计”课程；
混合式教学模式；
考核方式；
【基金】 2022年度安徽省线上线下混合式课程“面向对象程序设计”（编号：2022xsxx172）;合肥工业大学省级研究生教育教学改革研究项目成果（编号：2022jyjxggyj074）
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】TP311.1-4;G642
- 【下载频次】56