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思政元素融入高校公共体育篮球课程的价值与路径
【摘要】 将思政元素融入篮球课程,不仅有助于提升学生的思想道德水平和综合能力,也为其全面发展提供了坚实的基础。研究围绕高校公共体育篮球课程思政建设,通过探讨思政元素融入篮球教学的价值意蕴,总结篮球课程中适合融入的思政元素。针对当前师资力量与专业能力局限、学生接受度和参与意愿不高、课程设计与思政目标不够系统、资源与评价体系缺失等现实挑战,提出了通过精准设定教学目标、深度挖掘教学内容、创新教学方法与优化教学评价的四条实践路径,为高校篮球课程的育人功能拓展提供了可行性方案,也为新时代高校课程思政建设提供了实践参考。
【基金】 陕西省“十四五”教育科学规划2023年度项目(SGH23Y2651);陕西省“十四五”教育科学规划2024年度项目(SGH24Y2702)
- 【文献出处】 体育师友 , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】G841-4
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