“懂业务、懂财务、懂技术”的复合型会计人才培养体系协同构建研究

【摘要】 企业数智化转型需要会计学专业学生具备复合型会计人才能力，因而要求会计人才培养要由核算型培养模式向复合型人才培养模式转型，构建“懂业务、懂财务、懂技术”的复合型会计人才培养体系。文章针对传统会计人才培养体系存在的问题，构建了“懂业务、懂财务、懂技术”的复合型会计人才培养的学科课程体系、教学体系、数字化精品教材体系、课外管理体系和思政工作体系，并以江汉大学为例介绍了其复合型会计人才培养体系构建的实践。研究成果对培养发展新质生产力的财会人才具有重要的意义。更多还原