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基于科研平台的“双创四驱”农科人才培养模式研究
【摘要】 充分利用科研平台的师资、硬件及资金等方面的优势，实施“双创四驱”培养模式，即以专业驱动、项目驱动、平台驱动、机制驱动为核心的创新创业型人才培养模式，可以将科研、教学和生产深度融合。经过多年的研究与实践，山东农业大学农学院在基于科研平台的学生创新与创业能力培养方面取得了显著成效，学生创新创业活动参与率高达100%,创新创业能力明显提升，为高校科研平台发挥对创新型农业高级人才的培养提供有益参考。
【基金】 山东省本科教学改革项目(M2023200);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJSJGC2024048);国家自然科学基金(3217151544)
- 【文献出处】 山东农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Shandong Agricultural University , 编辑部邮箱 ,2025年S1期
- 【分类号】S-4;G642
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