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农林院校土建水利类专业人才培养模式改革与实践
【摘要】 乡村振兴背景下，农林院校土建水利类专业在服务农业农村工程建设领域面临机遇与挑战。当前，农林院校土建水利类专业人才培养模式单一、特色不鲜明，实践创新能力有待提高，解决多学科复杂工程问题能力不足。为解决以上问题，该论文以工农交叉、多元融合为突破点，通过工农交叉重构课程体系，多元融合搭建实践创新平台，思政统领塑造工匠精神爱农情怀，探索农林院校土建水利类专业人才培养模式改革。该模式培养效果显著，推广应用性强，可为土建水利类专业人才培养提供参考和借鉴。
【基金】 山东农业大学2025年校级本科教育教学成果奖特等奖;山东省本科教学改革研究项目：数智赋能课堂教学改革的实践重点项目研究-国一流课程《计算机辅助设计》为例(Z2024188);山东省本科教学改革研究项目：数智时代背景下“训课赛研奖-体化高校教师教学发展体系的探索与研究”(Z2024189);山东农业大学校级教改项目：跨学科人才培养模式的探索研究(XM2023041)
- 【文献出处】 山东农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Shandong Agricultural University , 编辑部邮箱 ,2025年S1期
- 【分类号】TU-4;TV21-4;G642
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