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乡村振兴背景下“农科订单生”培养模式的优势及路径
【摘要】 随着农业现代化进程的推进和乡村振兴战略的全面实施,农村地区对学农业、懂技术的专业人才需求持续增长。然而,传统农业观念导致农科专业人才供需失衡,农科毕业生“招不来、下不去”的问题突出。为此,国家出台了一系列政策,推动“公费农科生”和“农科订单生”等定向培养模式的实施,旨在为农村基层输送高素质农业人才。该文分析了“农科订单生”培养模式的实施现状,探讨了其在促进学生就业、推动农业行业发展及保障社会稳定发展等方面的优势,同时提出了搭建政校沟通平台、制订专属的培养方案、提升教师专业素养、建立人才培养的选拔与淘汰机制等培养路径。通过这些措施,“农科订单生”培养模式能够为乡村振兴提供强有力的人才支撑,推动农业现代化和农村经济的可持续发展。
【基金】 吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题(GH21054);中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题(2024-NLZX-YB136)
- 【文献出处】 农村科学实验 ,Rural Scientific Experiment , 编辑部邮箱 ,2025年18期
- 【分类号】G642;F323
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