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构建厚植爱国主义情怀的中小学道法课堂

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【作者】 周宏璐;

【机构】 哈尔滨师范大学;

【摘要】 近年来,随着法治思想融入学校教育、青少年法治教育实践基地被纳入社会实践大课堂活动场所范围等内容在学校爱国主义教育中的融入,为构建以爱国主义为主旋律的道法课堂指明了方向。作为祖国的未来,青少年的法治素养是构成法治国家最重要的“底盘”,其法治观念将极大影响我国法治建设的未来图景,因此,有必要抓好中小学道法课堂教学,从中落实好爱国主义教育。

【关键词】 教育实践; 爱国主义教育; 法治课堂;
【基金】 2024年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“《爱国主义教育法》融入中小学道法课路径研究”(项目编号:SJGYB2024398)
  • 【文献出处】 牡丹江教育学院学报 ,Journal of Mudanjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2025年06期
  • 【分类号】G633.2
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