“O2O教学模式”在高校思政课中的应用：价值意蕴、现状审思与实践推进

【摘要】 互联网技术的飞速发展促进了教育信息化的时代变革，传统教学模式逐渐转向线上线下双向联动的教学新模式。高校思政课教学应用“O2O教学模式”助力课堂教学改革、教育载体创新及提升思政教育温度。相对于传统教学“O2O教学模式”提升了高校思政课教学效果，但也存在线上教学重视程度不够、网上资源开发不足、网上解答流于形式等问题。因循线上线下深度融合、教师学生共促共建、高校社会紧密联系的原则，以“线上学知识+线下讲道理”“线上做任务+线下做评估”“线上发疑问+线上解困惑”探寻高校思政课应用“O2O教学模式”的优化路径，为数智时代高校思政课的改革创新提供思路借鉴。更多还原