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高校音乐教育中学生流行音乐演唱能力的培养策略研究

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【作者】 金燕

【机构】 河北科技师范学院

【摘要】 当前,高校音乐教育中学生流行音乐演唱能力的培养存在教学方式较为单一、教学与实践相对脱节、课程适配性不足等问题,难以满足行业对复合型音乐人才的能力要求和学生的个性化发展需求。基于此,本研究分析了高校音乐教育中学生流行音乐演唱能力培养的重要性,如满足学生的音乐多元化需求、提升学生的审美能力等,提出了高校音乐教育中学生流行音乐演唱能力的培养策略,如优化课程体系与教学内容、创新教学方式等,旨在有效提升学生的舞台表现力与情感表达能力,推动高校音乐教育的发展。

  • 【分类号】G642;J616.2
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