“大学物理”课程教学中实施劳动教育的路径探究

【摘要】 构建新时代高等学校劳动育人体系，将劳动教育与专业课教学相结合是重要途径之一。以实验为基础的“大学物理”课程与当今社会科技的发展密切相关，是人才培养的重要环节，在“大学物理”教学中融入劳动教育对提升学生的实践能力和创新意识具有重要意义，不仅能够弘扬劳动精神，而且在促进德、智、体、美方面的发展中具有深远影响。在“大学物理”中实施劳动教育旨在培养学生的创造性智慧及创新能力，以适应网络化、数字化和智能化相融合的新时代发展。本文主要在当前劳动教育现状的基础上介绍了在“大学物理”课程中融入劳动教育的方法。更多还原