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人工智能赋能研究生教育管理的路径探析

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【摘要】 系统探讨人工智能在优化管理服务效能、细化教学培养过程、强化多元主体效能感等方面的重要意义,剖析当前研究生教育在评价体系、师生关系、数据治理与制度适配等方面面临的挑战。结合国内多所高校在学科交叉、培养重构、资源整合与机制改革等方面的实践案例,提出构建多维度评价体系、强化数据驱动的治理机制、深化校企协同育人生态等路径,为高层次创新人才培养提供理论参考与实践指引。

【关键词】 人工智能; 数字化转型; 评价体系;
  • 【文献出处】 科技传播 ,Public Communication of Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2025年23期
  • 【分类号】G643;TP18
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