【摘要】 生命教育是医学教育不可或缺的内容，对于培养医学人才具有不容忽视的重要意义。通过概述医学生生命教育的研究视域、主体内容、实施现状等，预测其未来发展方向。当前学术界主要从伦理学视角、文化维度、实践视域对医学生生命教育展开研究，研究内容涵盖生命意识、生命价值、生命文化等方面。开展生命教育的方式包括理论教学、融渗式教育、体验式教育等，通过融合课堂教学、案例分析、社会实践等方式深化医学生对生命的理解。然而，尽管部分医学院校已开始尝试将生命教育纳入课程体系，但整体系统性、广度和深度仍需提升。未来需要持续深耕理论研究、内容拓展、方式创新和实践强化，探索将新媒体技术与生命教育相结合的新路径，以提升教育的互动性和实效性，为实现“健康中国”战略目标做出相应的努力和应有的贡献。更多还原