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基于BOPPPS教学模型的Oracle数据库课程思政教学探索
【摘要】 在全面推进课程思政建设背景下，针对软件工程专业Oracle数据库课程学习难度较高、学生学习效果较差等问题，提出融入课程思政的BOPPPS教学模型，从6个环节出发介绍基于BOPPPS教学模型的Oracle数据库课程思政教学实践，最后说明教学实践效果。
【基金】 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“面向实践能力和行业需求的软件工程专业开发类课程群建设”(辽教通[2022]166号)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2025年06期
- 【分类号】TP311.13-4;G641
- 【下载频次】142