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计算机专业实践创新能力自主培养体系的构建与实施
【摘要】 在计算机专业实践创新能力自主培养中，针对如何系统构建体系和平台、优化教学内容和方法等问题，面向高校计算机教育的实际需求，提出“思政贯穿，五措并举”的计算机专业实践创新能力自主培养新体系，以计算机科学与技术国家级实验教学示范中心(哈尔滨工业大学)为例，介绍该体系的构建及实施过程，并通过实施效果说明改革成效。
【基金】 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGYB2024066)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2025年06期
- 【分类号】TP3-4;G642
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