受助者致谢风格对幼儿人际喜爱的影响——基于第三方视角的考察

【摘要】 目的：考察不同受助者的致谢风格对幼儿人际喜爱的影响。方法：以120名3—6岁幼儿为研究对象，采用实验法，设计4(致谢风格：利他；利己；与约定一致；与常态一致)×3(年龄：3岁；4岁；5岁)两因素混合设计，借助直接询问法判断幼儿的人际喜爱偏好。结果：幼儿的人际喜爱受到致谢风格的显著影响，幼儿对利他的致谢、与约定一致的致谢的受助者表现出更强烈的偏好。建议：以环境为支架，促进幼儿致谢意识与友善行为发展；实施课程与生活双路径，促进幼儿致谢意识与行为内化；四维支持，培养幼儿诚信守约意识；从观察到建构，助力幼儿实现积极自我成长。更多还原