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现代农业技术专业群“双元三体系”产教融合人才培养模式探索和实践
【摘要】 江西农业工程职业学院立足现代农业技术专业群建设，聚焦现代农业行业企业人才需求，构建“二元三体系”人才培养模式。该模式通过“校企政行”四方联动，充分发挥学校与企业双主体育人作用，系统整合“课程体系”“岗位体系”与“实践体系”，显著提升学生的专业能力、职业素养与综合素质，为现代农业高质量发展提供有力的人才支撑。
【基金】 2022年江西省教育厅教改课题（项目编号：JXJG-22-79-6）;2023年中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题（项目编号：23NL0427）
- 【文献出处】 现代园艺 ,Contemporary Horticulture , 编辑部邮箱 ,2025年22期
- 【分类号】F30-4;G712
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