以学生为中心的“果树栽培学”课程教学改革与实践

【摘要】 “果树栽培学”是园艺的重要专业课程，在教学过程中探索“以学生为中心”的课程建设思路，对培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。阐述了“以学生为中心”的课程教学改革思路，针对课程培养目标和毕业要求，通过实践改革，优化教学内容进度安排、课程教学手段与方法、课程考核等。课中，提高课堂讲授质量，积极与学生互动，激发学生学习专业知识的兴趣。课后，结合课程评价不断优化教学方法，进一步梳理课堂的重难点，将课堂教学和学生实习实验结合起来，在课堂讨论、课后作业、期中测试、期末考试等环节上优化考核方式方法，践行“以学生为中心”的课程教学改革，引导学生从被动学习变为主动学习，对“以学生为中心”课程建设具有一定的参考价值。更多还原