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基于成果导向教育理念的《医学统计学》教学大纲设计

Syllabus design of Medical Statistics based on the outcome based education concept

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【作者】 胡乃宝张玉丽刘洪付张璐萍魏飞王玖韩春蕾胡志勇

【Author】 Hu Naibao;Zhang Yuli;Liu Hongfu;Zhang Luping;Wei Fei;Wang Jiu;Han Chunlei;Hu Zhiyong;School of Public Health,Binzhou Medical University;Office of Academic Affairs,Binzhou Medical University;Graduate School Office,Binzhou Medical University;

【通讯作者】 胡志勇;

【机构】 滨州医学院公共卫生学院滨州医学院教务处滨州医学院研究生处

【摘要】 成果导向教育(OBE)理念是一种先进的教育理念。基于OBE理念的《医学统计学》教学大纲设计,其教学目标的主体应该是学生,教学活动应聚焦到学生身上。应既关注育“才”,又关注树“人”。一方面,在课程目标内涵中要增加能力目标、深化情感目标,强化课程思政;另一方面,要增加高阶能目标,提高学生运用统计学思维和方法解决实际问题的能力。在教学活动设计中,应该增加作业量,完成相关的研究设计及论文/报告的撰写,让学生课余时间在“做作业”中“忙起来”。

【Abstract】 The concept of outcome based education(OBE) is an advanced educational concept.The target subject of the OBE syllabus of Medical Statistics should be students,and teaching activities should focus on students.Our education should focus not only on cultivating talents,but also on combing personality.On the one hand,we should increase the ability goal,deepen the emotion goal,and strengthen the curriculum ideology and politics.On the other hand,it is necessary to increase the higherorder goals and improve students’ ability to solve practical problems with statistical thinking and methods.In the design of teaching activities,we should increase the amount of homework to complete relevant research designs and the writing of papers/reports,so that students can be busy in doing homework in spare time.

【基金】 山东省教育科学“十四五”规划(2023YB198);山东省本科教学改革研究重点项目(Z2021058);高等教育科学研究规划课题(22PG0302);山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(SZ2023032);山东省研究生导师指导能力提升项目(SDYY17108);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJSJGB2023015)
  • 【文献出处】 中国医院统计 ,Chinese Journal of Hospital Statistics , 编辑部邮箱 ,2025年05期
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【下载频次】15
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