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公共科普资源融入科学教育研究
【摘要】 公共科普资源指由国家机构、社会组织及政府部门等主体所提供的有效支撑各年龄段公众参与科普社会实践及各类科普活动的要素和组合资源，包括科普信息资源、科普产品资源、科普活动资源、数字化科普资源。公共科普资源具有塑造科学观念、发展高阶思维、提升科学与工程实践能力、培育科学精神等科学教育价值；通过以场馆教育为抓手、以学校教育为依托、以馆校合作为未来导向，可将公共科普资源融入科学教育。
【基金】 教育部人文社会科学研究一般项目“科学教师跨学科教学能力评价框架构建与应用研究”(23YJA880006)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 江苏教育研究 ,Jiangsu Education Research , 编辑部邮箱 ,2025年07期
- 【分类号】G315;G639.2
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