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基于成果导向理念的思政教学探索与实践——以内窥镜技术课程为例
【摘要】 该文立足于当前医学专业课程思政教学中存在的问题和短板，在《内窥镜技术》课程中，基于成果导向理念，从凝练思政教学目标入手，调整教学形式，采取灵活的教学方法，将思政元素巧妙、自然融入教学内容，将知识传授和价值引领相融合，是为对课程思政模式改革有益的教学尝试，为其他医学专业课程思政建设提供思路。
【基金】 吉林省高教科研课题[项目编号：JGJX24D0033,JGJX24D0012];吉林大学本科教育教学改革研究项目[项目编号：2023XZD087,2023XYB136]
- 【文献出处】 吉林医学 ,Jilin Medical Journal , 编辑部邮箱 ,2025年02期
- 【分类号】G641;R-4
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