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理工科院校美育教育的实践路径
【摘要】 高校作为文化传承与创新的核心阵地，其文化育人模式展现出多样化与创新发展的趋势。探索理工科院校的美育实践路径，特别关注艺术实践过程中通过美育教育自然发生的价值观传导效应。整合艺术与思政资源，可有效形成文化育人的合力，在实践育人、成果展示及创新发展方面形成特色。在此基础上，提升理工科院校的文化氛围，增强学生审美素养与文化自信，助力中华优秀传统文化的传承与创新，为新时代高校文化建设提供实践参考。
【基金】 2023年安徽省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“‘双导制模式’育人机制研究”（sztsjh-2023-5-14）;安徽科技学院马克思主义理论学科提升专项“艺术赋能理工科学生思想政治教育”（2023MY10）;安徽省教育教学改革研究项目“乡村振兴·艺术先行——乡村振兴背景下艺术教育与思想政治教育有机融合研究”（PX-260225383）
- 【文献出处】 晋中学院学报 ,Journal of Jinzhong University , 编辑部邮箱 ,2025年03期
- 【分类号】G642
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