节点文献

丝路育才 智联毛塔——努瓦克肖特大学孔子学院探索中非人文交流新路径

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 努瓦克肖特大学孔子学院通过课程设置本地化创新、“学—考—用”协同机制构建、师资整合优化、外部合作网络化拓展及品牌影响力体系建设五个维度的教学实践,有效破解了非洲中文教学普遍面临的本土化适配不足、文化传播单向化、交流渠道碎片化等学术难题,实现了从语言教学到人文交流、就业赋能的多维延伸,构建了兼具理论价值与实践意义的中非人文交流“毛塔模式”,为新时代中非教育合作提供了可复制、可推广的学术范式。

  • 【文献出处】 教育国际交流 ,Journal of International Education , 编辑部邮箱 ,2025年S1期
  • 【分类号】G125;H195
  • 【下载频次】3
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络