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化学(化工)专业英语及文献检索课程思政示范课程教学实践研究

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【摘要】 本文针对本科课程思政示范课程化学(化工)专业英语及文献检索展开深入教学实践研究,详细阐述课程思政与思政课程化的差异,剖析课程思政对课堂教学的激活作用,强调课程思政的全面性,同时论述专业教师课程思政培训的关键意义、课程思政评价注重实效的要点以及课程思政元素文理交融和本土化的实施策略,以促进该课程思政建设的高质量发展,培养全面发展的化学(化工)专业人才。

【基金】 玉溪师范学院教学建设项目-课程思政示范项目《专业英语及文献检索》(2024sz05)
  • 【分类号】H319.3;G252.7;O6-4;TQ0-4
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