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人工智能技术赋能外语口语教学:应用、挑战与展望

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【作者】 张贺尚菲菲

【机构】 沈阳工业大学

【摘要】 人工智能技术近年来迅速发展,引领教育行业改革并重塑教育生态。然而,当前人工智能技术赋能教育的研究仍处于初级阶段,结合具体学科和课程的探索也有待深入。本文探讨了人工智能技术在外语口语课程中的应用途径、技术优势与挑战,并在此基础上从教育教学和技术发展两个层面对未来发展路径进行了分析与展望,旨在为本学科课程的数字化改革提供有益借鉴。

【基金】 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“跨校修读模式下外语口语课程数字化改革研究与实践”
  • 【分类号】G434;H319.3
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