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生成式人工智能在高职英语写作教学中的应用研究

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【作者】 李燕

【机构】 雅安职业技术学院

【摘要】 生成式人工智能技术在高职大学英语写作教学中的应用成效显著。基于大学英语教材Invitation模块写作教学实践,选用DeepSeek作为智能写作平台,优化课堂教学设计,实现写作训练的智能化指导。DeepSeek凭借其优秀的中英双语理解与生成能力,在“Business Invitation”等应用写作训练中发挥多重功能,利用语义分析提供写作建议,利用深度学习技术开展智能评价。数据显示,学生写作时长平均增加35%,平均修改频次提升152%,智能反馈的采纳率达到87%。生成式人工智能推动写作教学向智能化与个性化方向发展,在提升教学效率与优化写作指导与增强学习动力等方面展现独特优势,为高职英语写作教学改革带来了新的思路。

  • 【分类号】H319.3;G434
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